1- Evaluación de la Escuela Nueva








 En Escuela Nueva, concibe la evaluación como un proceso continuo, integral, formativo y dinámico de verificación de avances en la adquisición de conocimientos y el desarrollo de capacidades de los estudiantes.

El rol del docente debe sugerir cambios de actitud y la mentalidad, se necesita cambiar la relación pedagógica basada en el reconocimiento personal y desarrollo humano, debe tener hábitos y habilidades para enfrentar los retos de la vida.

Como docentes debemos valorar el esfuerzo de cada estudiante e impulsarlos a seguir participando en las actividades de enseñanza – aprendizaje.

 

Elabore de manera lúdica (trovas, poemas, canciones u otro) una respuesta a una de las siguientes interrogantes:

¿Qué instrumentos y estrategias utilizo para evaluar un contenido de Historia “Primeros Pobladores de América”?

 

El instrumento que voy a utilizar es la Rúbrica,

 

Rúbrica

Criterios

Excelente

Bueno

Regular

Deficiente

Título (Creatividad)

 

 

 

 

Portada (Atractiva, letra legible)

 

 

 

 

Personajes (nombres relacionados al tema)

 

 

 

 

Contexto (tener lógica el contenido)

 

 

 

 

Extensión (Inicio, desarrollo y cierre)

 

 

 

 

Actividad Lúdica

Investiga el tema de Los Primeros Pobladores de América, luego lee y redacta un cuento de forma creativa, sobre el tema

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